东航某舰载直升机团组织部队开展跨昼夜飞行训练

　　“有没有做到一切为打仗让路，是不是所有工作都围绕作战、训练统筹安排？”

　　国庆长假一结束，东海舰队党委就召开专题会议，会上，舰队主要领导带头反躬自省，将校军官自曝其“短”，研究出台了《关于深入推进以战载训的措施》等8项举措，项项聚焦战斗力建设、件件服务军事训练。

　　决胜未来战场必须打赢军事训练这场战前之“仗”。为此，舰队党委将战斗力标准大讨论成果化为备战打仗的具体行动，对练兵中的跑题偏向、变形走样行为零容忍，把干扰中心居中的“绊脚石”统统扔下海，大抓、抓实军事训练，取得显著成效。

　　党委坚持中心居中，军事训练就偏不了

　　一年秋天，某舰载直升机机组申请开展夜间训练。上级机关为此专门协调时间、兵力，制订演练计划，安排潜艇、水面舰艇等让其互为对手进行攻防对抗。

　　任务潜艇夜里按计划到达预定海域后，迅即完成战斗准备，声呐搜索海面，各型雷弹弯弓待发。孰料想，官兵左等右等也不见直升机影子，精心筹划的一项立体攻防大战成了潜艇和水面舰艇间的单打独斗。

　　舰队领导命令训练部门查明缘由后，气得火冒三丈。原来，舰载直升机机组担心夜间海况复杂、起飞安全难以保障，便提前在黄昏时分完成相应战术动作后自行返航，却让潜艇等其他配合兵力扑了个空。

　　说打仗头头是道，练打仗偷工减料。舰队军训处处长沈煜参与筹划一次系列实兵实弹演习时曾碰到这样一幕：在确定打击某目标实施方案时，有人认为距离远、目标难定位，部队打不到就难以交差，建议调整演练内容。

　　以不打仗的心态来准备打仗，行动中自然避难就易、避重就轻，偏离甚至背离中心。专题议训会上，舰队党委“一班人”深刻剖析部分官兵备战打仗言行不一的根源：不敢练，不真练……每一个“不”字里，都有“和平麻痹症”“安全过敏症”的身影，当兵打仗的价值观出现偏差。

　　“练兵中的跑题偏向，‘根子’其实都在党委班子身上。”舰队政委王华勇明确表示，党委是战斗力建设第一责任人，这个“第一”不能停留在口头上，关键要为军事训练把关正向、清淤除障。

　　党委坚持中心居中，军事训练就偏不了。他们采取专题调研解剖麻雀、集思广益研机析理等方式，集中精力向问题背后的问题开刀——

　　让“和平麻痹”者警醒。舰队持续开展“前线·前锋·前列”强军使命实践活动和“思战、备战、敢战、善战”专题教育，让官兵时刻绷紧“战争或许就在下一秒打响”的打仗弦。

　　给“安全过敏”者脱敏。他们明确要求不搞绝对的安全工作“一票否决制”。某驱逐舰支队去年因装备问题发生事故后，并没有因此从上到下一律被追责，舰队领导还与官兵一起探寻问题解决办法，鼓励部队不要背上“安全包袱”，遵循训练规律科学训、安全训、大胆训。

　　为“导向偏离”者正向。舰队党委坚持把训练成绩作为衡量使用干部的硬性条件，把能打仗、钻打赢的干部用到关键岗位上，去年以来调整的76名师团班子成员都有参加重大任务经历，提升的师以上干部93.8%来自一线部队。

　　事务再多精力不散，始终聚焦“打胜仗”

　　“这个没走，那个又来，单位领导分身乏术，钻训练必然会分心！”

　　一次，舰队领导调研战斗力标准落实情况，却了解到这样一组数据：一个场站，每天不仅要保障多架次战机飞行训练，还担负各型各类武器装备日常维护，但8个月时间里共接待了各级工作组近百个。

　　“迎检”“评比”等何时成了练兵绊脚石？舰队领导带机关人员举一反三，深入查找问题症结：有的部队党委核心领导作用不够，没能用战斗力“指挥棒”将各项工作统起来拎起来；有的部门各自为战，陷入自我服务、自我保障、自我循环的怪圈……

　　上面“争中心”，部队就会“多中心”。舰队司令员苏支前语重心长地说，军、政、后、装各方面工作，不同阶段可以有不同侧重点，但建设的方向必须与“打胜仗”的目标相一致，精力的投向必须与“打胜仗”的走向相统一。

　　中心居中，关键在于能否时时、事事都把军事训练举过头顶。舰队党委“坚持用是否有利于提高战斗力来衡量和检验各项工作”，打出一套确保中心居中的“组合拳”。

　　先做“减法”，将与中心“抢道”的赶下海。今年1月初，舰队主要领导亲自审核机关上报的年度会议计划，由39个缩减至20个；舰队本级文件比去年同期减少30%以上。某潜艇支队还修订了《军事斗争准备检验评估细则》，对偏离战斗力的做法零容忍。

　　善做“除法”，把与中心“撞车”的分流。舰队党委带领机关人员沉到一线摸实情，安排工作先摆打仗的“砝码”，用战斗力标准立、改、废。

　　机关有效统筹，部队有序运转。从国庆节后开始，舰队所属部队要在不到2个月的时间里分别参加海军、总部组织的多项重大活动，但各部队、各部门人员各在其位、各司其职，协调推进，形成练兵备战的强大合力。

　　纠治“秀”中心，扎实“务”中心

　　那一次炮击，轰得某护卫舰官兵“透心凉”，也捡了个明白。

　　轰！轰！轰！每一声炮响过后，看着依然浮在海面上的靶船，该舰官兵脸上就多了几串汗珠，心却向冰点又滑近了一分。

　　那年秋天，该舰奉命奔赴某海域、用舰炮轰击一艘靶船。没曾想，一次不算复杂的任务，却因为装备故障而未能顺利完成。

　　令上级调查组没想到的是，该舰年度出海天数、实际使用武器弹药消耗数量等与往年相比均大幅增加，实弹打了不少，战斗力却没见提高多少。

　　训练只是手段，提高战斗力才是最终目的。忘记了目的是什么，必然会偏离打仗的“靶心”。

　　“那些为训而训、为完成指标而训、为应付考核而训的做法，有百害而无一利。”舰队领导一针见血地指出，坚持中心居中，首要的是搞清楚战斗力标准的内涵，弄明白在训练中发现了什么问题、解决了哪些问题、实现了哪些突破，否则练得再多都是负向的，不仅消耗资源，浪费人力、物力，甚至会把兵练“歪”了。

　　手拿一份批评通报，某舰实习舰长心服口服。

　　海军全训舰长任职资格制度规定，要参加全训舰长考核，必须组织部队完成一定次数主炮射击。该实习舰长为了能早日参加资格考核，便密集安排主炮射击训练，而对上一次训练情况没有按要求进行复盘分析、总结、讲评。结果弹药没少消耗，官兵整体训练水平却没有提高。

　　不盯着战斗力，训练的高标准就是假标准。舰队党委“一班人”意见高度一致：提高实战化水平，必须做到“真”训练而不是“秀”训练。

　　转变训练评价方式。某驱逐舰支队由以往更多关注训练的数量规模，把打了多少雷弹、完成了多少训练指标作为训练成绩，转到关注质量效益上，制订贯彻战斗力标准的“指标表”，让战斗力标准落实到一人一岗。

　　破除训练创新的束缚。某潜艇支队倡导官兵在训练创新中，只要科学遵循战斗力生成规律，一切都可以试、一切都可以做，探索总结出“某型艇发射管预先注水值班制度”，使发射准备时间大幅缩短，提高了潜艇海上快速反应能力。

　　加强训练监督监察。他们成立由作战、军务、纪检等部门组成的军事训练监察小组，对训练走过场和实战化训练低层次徘徊等现象严肃整治，舰队先后有3名作战师团级单位主官、2名机关业务处领导受到点名批评，并被责令限期改正。