解放军军官：向南林执著求学广“拜”老师

　　第一次听说向南林这个名字是在2004年集团军典型线索汇报会上，在各单位汇报的典型中，大家对士官向南林这个理论学习典型很感兴趣，因为对于一个战士而言，学好理论是件很不容易的事，更重要的是近几年集团军乃至军区都缺少这样的典型。汇报会后，我到团里了解向南林的事迹。

　　第一次见到向南林，看他个头儿不高，身上透着一股书卷气，与我想象中的有些相似，但毕竟是考察一个典型，不能“以貌取人”，所以我们决定现场考考他。对我提出的几个理论观点，向南林个个对答如流。理论学得好不好，主要还得看能不能联系实践。当时集团军刚宣传完“学习毛主席著作的模范红九连”这个学理论的典型，我就问他：“你认为红九连学习创新理论的做法如何与其他连队实现对接？”向南林思考片刻后回答：“红九连是一个学理论的老典型了，几十年坚持学理论的传统是其他基层连队不具备的，应该说起点不一样，所以标准也应该有差距。作为普通基层连队要学习运用好他们的做法，就要结合自身实际，用活红九连的方法，首先应该营造好学理论的氛围，还有就是兴趣的激发，最重要是机制上的保障……”这样的回答让我感觉不像是出于一个战士之口，当时心里就有了底：这个典型具备一定的宣传基础。

　　在随后的调查了解中，向南林执著求学的精神感动了我。因为家庭生活困难，向南林高中只读了两年就辍学了，论文化程度不算高；2000年12月入伍，论兵龄不算长。在这种“先天不足”的情况下，向南林取得这么多成绩，靠的就是一股韧劲儿。听团里装备处领导讲，驻地修理铺一个老师傅手艺很好，团里装备出故障经常到那里加工一些零部件，由于来回请假不方便，向南林决心把这门手艺学到手。节假日，向南林就跑到那里去拜师，却吃了“闭门羹”，谁都怕教会徒弟饿死师傅。向南林没有“死心”，那几天，他一直跟在老师傅身边，好话说了一箩筐，活计干了一大堆。向南林去过四次之后，老师傅被他执著的精神打动了，主动教他那门手艺。

　　持之以恒是成功的基石，但要做到这一点很不容易。应当承认，“80后”青年接受新事物、新知识快，但有一点不可回避，他们在面对挫折和困难时显得很脆弱，一定程度上制约了他们前进的步伐。但向南林做到了，至少在学习上做到了。

　　熟悉向南林的人都知道，他“老师”多，既有身在基层岗位、素质过硬的“草根一族”，又有德才俱佳、声名远播的专家学者；他“朋友”多，无论是上级领导，还是年龄相仿的战友，哪怕只见过一面，他都能很快熟悉起来。我想，如果没有执著求学的精神，他不会“拜”那么多老师；如果不是被这种精神感染，他也不会交这么多挚友。

　　通过那次考察，我和向南林也成了朋友，经常通电话，探讨一些学习方面的体会，但绝大多数是他主动打过来的。有时候，他到集团军机关办事，也总到我的办公室拷贝一些资料，要一些学习方面的书，每次我都把自己的书柜翻了一遍又一遍，有些刚买还没来得及看的，也只好“忍痛割爱”：这样一个好学习的战士，怎能让人不喜欢，遇到这样一个好苗子，谁不想帮一把！

　　这些年，自己一直在政治机关工作，点灯熬油“爬格子”成了工作的“主旋律”，深知知识的重要性，更懂得学习是个苦差事，没有一股韧劲儿和钻劲儿不行。在长时期的工作中，我亲眼看到不少同事因勤学苦钻不断进步，学有所成，被选调到上级机关。同时，也惋惜一些基础不错的战友因在学习中遇到一些困难退缩了，能力素质一直在“原地踏步”，甚至离开了工作岗位。这些都让我更清晰地认识到，向南林的执著精神是一笔珍贵的财富，因为这种精神不仅是学习成长的法宝，更是人生旅途中攻坚克难的利器；说他珍贵，是因为这种精神不仅是年轻战士少有的，甚至我们一些干部也应该借鉴学习。

　　(65301部队政治部宣传处处长 孙在旗)