听说有个部队在举办军营版《一站到底》？跟着我们的镜头去瞧瞧！

空军某航空兵部队党委创新思维，集合官兵力量打造军营版《一站到底》。

“学习贯彻十九大精神暨条令法规综合知识竞赛”现场。

走进竞赛现场，舞台上下气氛格外热烈，颇有一番“综艺节目”的感觉。台上的“挑战者”们个个意气风发、力争上游，台下的观众热情高涨、掌声此起彼伏。

据该部宣传办负责人王煜恒介绍，此次“学习贯彻党的十九大精神暨条令法规综合知识竞赛”，是该部自去年改革调整扩编以来首次举办知识类竞赛，也是第一次举办“综艺模式”的知识类竞赛。

此次竞赛共分为“个人赛”和“团体赛”。个人赛由各基层单位评定筛选出一名“挑战者”参赛，采取“一站到底”形式，根据题型难易程度分15秒题、30秒题、60秒题、90秒题，共150题。每名“挑战者”轮流作答，在规定时间内回答正确则继续参赛，回答错误则出局，直至场上剩余8名选手，或所有客观题答题结束进入决赛阶段。

决赛环节更是“紧张刺激”，40道创新理论阐述题中随机选题，一笔、一纸、三分钟准备时间，现场答题，评委打分，大众评委采用“点赞”形式给“挑战者”加分，分高者胜。团体赛则由各基层单位选出3名代表组成战队，各战队经过残酷的“厮杀”，最终选出十支“精英战队”进入决赛进行角逐，决赛共设抢答、必答等环节，采取积分制评定名次。

选手亮相。

“激情抢答”。

选手正在对随机选中的创新理论阐述题进行3分钟“备课”。

选手进行理论阐述。

大众评委为选手“点赞”。

比赛过程中，笔者发现，不仅台上的选手个个准备充分，台下的观众同样是“满腹经纶”。在竞赛中途，负责人王煜恒还特别添加了“首长点将”环节，由场站党委常委在全体官兵名单中随机抽选人员，并在党的十九大精神应知应会题库中随机抽选题号，现场提问官兵。令笔者感到惊讶的是，12名被随机选中的官兵，回答流畅、全部回答正确，无一人错答或放弃。

“搞竞赛，比的虽然是台上的选手，但台下的官兵不能当‘吃瓜群众’，也要适当地参与进来，要让竞赛的氛围感染到每名官兵，带动大家一起动起来、学起来，不能有‘漏网之鱼’。”王煜恒风趣地说道。

被随机抽选到的官兵现场答题。

笔者观察到，此次竞赛活动不仅在形式规则上较为新颖，在参加竞赛的“挑战者”中，还发现不少的“草根选手”，齐刷刷的“一拐”“两拐”格外引人注目，这些下连不到4个月的“新兵蛋子”在台上自信满满，答起题来丝毫不逊色于他们的“老班长”“老连长”。“草根选手”走上“擂台”，别说，还真有一番军营版《一站到底》的感觉。

据王煜恒介绍：“我们这次举办竞赛，目的就是为了检验全站官兵党的十九大精神和条令法规学习成效，推进学习贯彻党的十九大精神向纵深发展。既然是搞比赛，针对的是全体官兵，那就不分‘身份地位’，谁学得好谁就上，新兵上‘擂台’，也能让那些老同志们感觉一下‘差距’。”

“傅培这小子，刚下连的时候不怎么爱说话，没想到最近加班加点地学十九大精神、背条令，不仅代表我们单位上台了，还拿了个‘最佳选手’，看上去还真像那么回事，今后还真得对他刮目相看了！”下连不到4个月的新兵傅培拿到竞赛的“最佳选手”后，班长谢斌一改以往对他的看法。

新兵傅培（左一）获得竞赛“最佳选手”。

走进台前幕后，笔者了解到，该部此次举办这种形式的竞赛还是头一回，能够顺利举办此次竞赛，和全体官兵的积极参与密不可分。

“第一次筹备这么‘大型’的 ‘节目’，竞赛所需要用到的答题系统、抢答器、计时器等设备线路安装繁琐复杂，刚开始准备的时候设备、线路总是出错，非常头疼，反复的摸索、调试。整个竞赛过程中，我一直提着心，就怕出错，好在最后是圆满完成整场竞赛。”负责后台技术工作的上士技师孙希海长吁一口气。

技师孙希海正在连接、调试线路。

孙希海和战友正在进行后台操作。

“以前在场站也主持过许多大大小小的节目晚会，但还是头一次主持‘综艺性’这么高的节目，因为风格较以往转变比较大，彩排的时候常常是‘磕磕碰碰’，压力非常大……”竞赛主持人、中士周小英向笔者“吐槽”。

周小英正在和搭档讨论主持词。

为确保“万无一失”，上台前再次进行沟通交流。

“竞赛开始前几个月机关就下发通知，一收到通知我就开始准备，经过努力我如愿以偿代表我们单位走上竞赛场。虽然最后没取得好名次，有点可惜，但我觉得这个过程中我付出了，学习到了，就不后悔！”代表四站连参加竞赛的排长詹亮说。

代表四站连参加竞赛的排长詹亮。

通过采访参与本次竞赛的不同“角色”，可以看出，该部全体官兵正上下合力，推动着党的十九大精神不断融入官兵生活当中。

据了解，近期以来，该部筹办了党的十九大精神集训班、党的十九大演讲比赛、党的十九大精神知识竞赛、党的十九大专题板报制作评比、邀请地方党校来部授课宣讲等一系列实实在在的活动举措，扎实有效地引导党的十九大精神在官兵心中根深蒂固。相信不久的将来，该部每名官兵都能够成为党的十九大精神的“传播者”“宣讲者”。

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