第二炮兵某旅主题教育新招很灵

　　课题招贤，竞智斗勇选教员；同题多讲，殊途同效求甚解。近日，第二炮兵某旅“竞教上岗”、“一课多讲”、“教学互动”等新招妙法在主题教育中频频亮相，带给思想政治教育强烈冲击。教育效果网上测评，官兵满意率达到98.3％。到该旅调研的某基地政治部主任孔繁顺对此感触颇深：“教育效果好不好，方式方法最关键，从破解思想政治教育‘老大难’入手，下狠劲、出实招，切实增强了教育的针对性有效性，为基层思想政治教育注入新的生机与活力。”

　　改变“老面孔”，竞教上岗催生紧迫感

　　一堂教育课，多次响起热烈的掌声，这在旅队以往思想政治教育授课中鲜见的情景，如今已是寻常事。二期士官朱源兴奋地说：“现在的教育课，越听越‘解渴’，精彩之处想不鼓掌都难。”

　　难道有“高人”相助？旅政委郭泉解释说：“其实政治教员人人都是‘高人’，只是过去潜能没得到充分发挥。现在旅党委砸了大家的‘铁饭碗’，也激发出了大家的潜能。”

　　为搞好主题教育活动，旅党委针对一些政治干部备课抄教材、授课走形式等现象，采取了“课题招贤、竞教上岗”的新举措：统一设置教育课题和授课要点，实行普遍备课、集中评议、择优授讲，并将成绩作为评选“四会”优秀政治教员和立功受奖、晋级晋职的重要依据。

　　面对新举措，个别人付之一笑：“难道还能不让我们上课？”没想到，旅党委动了真格的：5名集中评议不合格的政治干部，被取消授课资格。

　　“自家菜园子咋能让别人种？”旅党委的做法在政治教员中掀起轩然大波。随之而来的是，政治教员人人争分夺秒学知识、钻业务，备课授课想方设法找亮点、求突破，官兵对教育课的满意率节节攀升。

　　【编辑点评】“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”一般说来，每个人都蕴藏着巨大的潜能，也往往存在惰性。克服惰性，激活人的潜能，需要一定的压力。实行竞教上岗，可以使政治干部产生压力，也激发出了他们的潜力，有效地提高了教育质量。

　　放开“专利权”，一课多讲增强实效性

　　2月29日，旅长龚友静通过思想政治教育远程授课系统，以“增强履职尽责、精武强能的紧迫感责任感”为题给官兵讲授的辅导课，赢得了官兵阵阵掌声。在此之前，发射连连长许亚健、导弹操作号手曹磊也分别围绕这个题目给官兵进行过授课辅导。一课多讲，是这个旅创新教育模式的又一亮点。

　　主题教育开始后，一些官兵建议实行“官兵同台、一课多讲”的教育新模式。旅党委“一班人”认真研究后，决定采纳这一建议。

　　思想政治教育向来是政治干部的“专利”，大家都来讲课岂不乱了套？实践证明，这一做法不仅没出现乱套的现象，反而激发了思想政治教育的活力。

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