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访谈回放:国防大学大校研究员季明谈方永刚http://www.sina.com.cn
2007年05月14日 11:27 新华网
5月14日10:00,国防大学马克思主义研究所研究员季明作客新华网,就“向方永刚学习,献身党的创新理论”话题与网友在线交流。图为嘉宾浏览网友问题。(新华网 陈竞超 摄) 【论坛互动】【访谈实录】 新华网消息:14日10:00国防大学马克思主义研究所研究员季明作客新华网,就“向方永刚学习,献身党的创新理论”话题与网友在线交流。以下为文字实录: 方永刚的事迹在人民群众中已引起了强烈的反响 [主持人]自新闻媒体集中报道海军大连舰艇学院方永刚教授真情践行党的创新理论先进事迹以来,引起社会各界强烈反响。同是作为部队院校,国防大学的师生在学习方永刚积极传播、模范实践党的创新理论以及高尚的师德师风方面采取了哪些行动? [季明]正当全国上下满怀喜悦为迎接党的十七大召开努力工作的时候,胡总书记高度赞扬方永刚同志,号召广大共产党员、全军官兵向方永刚学习。这充分体现了胡总书记对党的创新理论工作的高度重视。根据军委领导指示精神,总政专门发出通知,要求全军院校广泛开展“学习方永刚、讲好政治理论课”活动。4月20日,方永刚先进事迹报告团到国防大学作了首场报告,国防大学的马校长、赵政委等领导和近1000名官兵参加报告会。报告团还将赴宁波、上海、广州等地进行巡回报告。 我所在的国防大学马克思主义教研部,也专门召开向方永刚学习座谈会,一些专家、学者,包括老教授都发表了自己学习方永刚的深刻认识和体会。为帮助大家学习方永刚先进事迹,全军政工网邀请了方永刚事迹报告团成员做客,围绕畅谈“我身边的方永刚”这一主题与广大网友在线交流,国防大学的学员在网上十分积极踊跃,先后提出了26个问题。 这就说明全国上上下下正在响应总书记的号召,学习方永刚、践行党的创新理论的高潮在全国各地已经普遍的掀起来了。我昨天下午给地方讲课,大多数都是20多岁的年轻人。讲课之前我问他们,你们知道现在宣传的典型是谁吗?大家马上说方永刚,这说明方永刚的事迹在人民群众中已引起了强烈的反响。 方永刚精神反映了时代对党的创新理论的高度认可 [主持人]经过前阶段新闻媒体对方永刚先进事迹的宣传,人们对方永刚先进事迹有了不少了解,但有的网友对方永刚先进事迹的本质的、深层的东西是什么不是很清楚,就这个问题请谈一谈您的认识。 [季明]我觉得,从本质上来说,方永刚的先进事迹和崇高精神,凝结着党的创新理论哺育,反映了时代、社会和人民对党的创新理论的高度认同。具体是不是可以从下四点来作些探讨: 第一点,方永刚的先进事迹和崇高精神,深刻体现了党的创新理论具有马克思主义的真理性力量。改革开放以来,我们党以马克思主义为指导,紧密结合我国改革发展实际,勇于理论探索与创新,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想。 这些党的创新理论成果,充分显示了马克思主义与时俱进的理论品质,开辟了马克思主义发展的新境界,具有马克思主义的真理性力量。我觉得,方永刚长期践行党的创新理论,宣传党的创新理论所取得的巨大成绩,绝非仅仅属于他个人。首先的、最根本的,应当归功于党的创新理论能够适应时代和实践要求,不断增添马克思主义新的真理性力量。 第二点,方永刚的先进事迹和崇高精神,深刻体现了党的创新理论源于实践、指导实践,推动中国特色社会主义事业不断前进的强大威力。党的创新理论是对我国社会主义建设,特别是近30年来改革开放成功经验的总结,反映了最广大人民群众的根本利益和愿望,是经得起实践检验,指导中国特色社会主义事业不断从胜利走向新的胜利的科学理论。方永刚对党的创新理论的宣传,就是对我国改革发展一系列举世瞩目成就和经验的宣传,就是对我们党集体智慧结晶的宣传,就是对广大人民群众丰富实践成果的宣传。 方永刚献身党的创新理论事业,必然得到广泛的社会认同,具有崇高价值。广大人民群众对方永刚先进事迹的肯定,就是对人民群众自身长期付出的艰苦努力和改革开放以来我们取得的伟大成就的充分肯定,就是对中国特色社会主义发展道路的肯定。 第三点,方永刚的先进事迹和崇高精神,深刻体现了党的创新理论指导党的执政能力建设和先进性建设,永葆党的生机活力的巨大力量。自党成立以来,党的先进性建设一刻也没有停顿。新的历史时期,党的创新理论进一步丰富了党的执政理念,为新时期共产党员保持先进性提供了有力的思想支撑和精神动力。在党的创新理论指导下,一大批政治成熟、立场坚定、思想解放、开拓创新的共产党员已成长起来。方永刚就是其中的优秀代表。方永刚正是以坚信党的创新理论、宣传党的创新理论的过硬实践,成为了新时期保持共产党员先进性的时代楷模。 第四点,方永刚的先进事迹和崇高精神,深刻体现了党的创新理论不断巩固全国人民团结奋斗共同思想基础的吸引力、影响力和感召力。改革开放的不断深入,深刻冲击着人们固有的思想观念和价值取向。改革发展的深层次矛盾和社会热点、难点问题,也带来了人们思想上的各种困惑。 我们党坚持以马克思主义为指导思想,从维护最广大人民群众的根本利益出发,不断创新与发展党的创新理论,推动改革发展的成果由全体人民共享、努力实现人的全面发展。正是人民群众对党的创新理论有着深入了解的渴望和强烈认知的需要,才为方永刚宣传党的创新理论、服务群众提供了巨大力量和广阔舞台,促使他在这个舞台上尽情挥洒青春和热血,也正因为这样他才受到了广大人民的欢迎和钦敬。 [主持人]您刚才谈了四点,这四点说明方永刚创新理论的精神本质到底是什么?请您概括一下。 [季明]我刚才讲了四点,说白了,网友想要搞清的,方永刚先进事迹的本质的、深层的东西,就是党的创新理论。如果把上面四点归结起来,可不可以这样来说:党的创新理论是旗帜,指明了中国发展的方向,也必然指明了方永刚的人生航向;党的创新理论是阳光,普照了中华大地,也必然照耀了方永刚的三尺讲台;党的创新理论是雨露,滋润和哺育了中华民族,也必然滋润和哺育了方永刚。 方永刚是一个时代精神的崭新缩影 [主持人]季老师,您参与报道了方永刚事迹,您与方永刚有过近距离的接触吗?方永刚给您留有哪些深刻印象?作为同行,您觉得应向方永刚学些什么? [季明]我所在的单位国防大学马克思主义研究所,同时又是全军邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心办公室。我是在1997年5月,由研究中心办公室组织编写《邓小平新时期军队建设思想研究丛书》时认识方永刚教授的。此后我们也多次在一起办班开会、学习研讨问题,去年10月,还和方永刚一起参加总政在国防大学举办的首届军队政治理论骨干研修班,在一起学习了20天时间。 同时,方永刚还是国防大学邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心的“联络员”,也是中心的“编外研究员”。方永刚每次到北京,尽管每次来的时候都很忙,但都不忘到研究中心,我们这儿好多同志都熟悉方永刚。通过与方教授的接触,我深深地感到:多年来,方教授热爱党的创新理论事业,以一个理论工作者特有的敏锐性和进取性,全身心地学习党的创新理论,努力吸收和消化马克思主义中国化的每一个最新成果。 他注重思想修养,把深入学习当作一种享受和快乐。在学习中思想逐步升华。他注重面向实际,深入调查研究,向实践和人民群众学习,把握理论创新的源头。他注重学以致用,及时把高质量的学习研究成果运用于教学实践和理论传播。学习方永刚,就要像他那样,增强学习和实践党的创新理论的自觉性和坚定性,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想,及时掌握党的创新理论最新成果。 多年来,方教授在深刻感受和领悟党的创新理论中,升华对党的感恩之情为对真理的科学追求,坚定了自己对党的创新理论的信仰。坚定的理论信仰使他政治清醒,精神高尚,责任感增强,全身心地投入到党的创新理论事业中来。坚定的理论信仰使他宣传党的创新理论真情满怀、激情四射,说服力、感染力强烈。坚定的理论信仰使他争分夺秒地忘我工作,精益求精地做好每一项工作,把平凡的事情做得不平凡。 坚定的理论信仰使他把自己个人的价值追求融入民族振兴的伟大洪流,在实现时代崇高使命中弘扬生命的意义。方永刚甚至在癌症晚期,仍坚守三尺讲台,坚持与真理同行。我感到,学习方永刚,就要像他那样,坚定信仰党的创新理论,矢志不渝地坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信赖。 多年来,方教授忠实履行理论工作者的光荣职责,把传播党的创新理论作为自己的神圣使命,作为自己最大的快乐和幸福,作为自己生命必须承受之“重”。他迎着难题上,抓住尖锐问题、敏感问题和群众想知道的问题,把高度抽象的理论讲得深入浅出、通俗易懂。他用自己宣讲的强烈感染力、说服力,充分展现了党的创新理论对人民群众的亲和力与生命力。 方教授积极运用党的创新理论指导自己的行动,躬身于传播党的创新理论的实践,极大地增强了理论的说服力和感染力。他只争朝夕地忘我工作,只要不倒下,就不停地学、不停地写、不停地讲,不停地拼搏,把生命定格在党的创新理论工作岗位上。他对工作精益求精,呕心沥血、废寝忘食、殚精竭虑、争创一流,把每项工作都做到极致,把每堂课都讲成精品,使自己的生命节奏、思想节奏与事业的节奏与时代的节奏同步。 从他的身上,我们看到了一个富有时代风采的榜样力量,一个时代精神的崭新缩影,看到了广大干部群众价值目标选择的历史取向。学习方永刚,就要像他那样,用党的创新理论指导自己的行动,坚持知行统一,学用一致,立足本职,爱岗敬业,以高昂的斗志、饱满的热情、创新的精神创造一流业绩,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力做出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的贡献。这是多年来我接触方永刚了解到的情况,和从他身上我感悟到的。 宣传传播党的创新理论已经融入了方永刚的血液 [主持人]作为大家学习的时代楷模,他在生活中和同行、同事交流最多的话题是什么?您觉得他身上最大的特质是什么?他如何把普通的理论工作做得激情四射,他的快乐之源是什么? [季明]我是1993年前到大连,方永刚听说我去了很高兴,尽管很忙,但还专门陪了我一上午,非常热情。他那个时候也不知道自己能够成为楷模。正因为他平时就是这么做的,所以最后成了典型,他非常敬业,把宣传传播党的创新理论已经融入了他的血液中,融入了他的一言一行中。 [季明]坚定的理论信仰使他把自己个人的价值追求融入民族振兴的伟大洪流,在实现时代崇高使命中弘扬生命的意义。方永刚甚至在癌症晚期,仍坚守三尺讲台,坚持与真理同行。我感到,学习方永刚,就要像他那样,坚定信仰党的创新理论,矢志不渝地坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信赖。多年来,方教授忠实履行理论工作者的光荣职责,把传播党的创新理论作为自己的神圣使命,作为自己最大的快乐和幸福,作为自己生命必须承受之“重”。他迎着难题上,抓住尖锐问题、敏感问题和群众想知道的问题,把高度抽象的理论讲得深入浅出、通俗易懂。他用自己宣讲的强烈感染力、说服力,充分展现了党的创新理论对人民群众的亲和力与生命力。 [主持人]所以他的快乐也源于此。 |